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名师教学∣刘亚东谈全球视野中的中国科技创新
2019-09-29
来源:来源:教学处 王如意
作者:
如何把握科技进步的风向标,抢抓科技创新的制高点,依靠科技创新迈向世界科技强国之路,
这既是几代科学工作者夙兴夜寐、念兹在兹的奋斗目标,更是新时代探寻发展原动力、实现中国梦的题中之意。
9月26日下午,南开大学新闻传播学院院长刘亚东教授为我院第21期县处级领导干部班和第23期民主党派骨干班全体学员对此进行了解读。
刘亚东从
科技创新水平、科技成果转化、科技体制改革
三个方面肯定了党的十八大以来,中国科技发展所取得的斐然成绩,指出我国近年来在研究与试验发展(R&D)经费投入强度、国际科技论文被引量、有效发明专利保有量等方面都取得了巨大的进步。
与此同时,刘亚东也指认,
中国仍是发展中国家,
我国科技发展水平特别是
关键核心技术创新能力
同国际先进水平相比尚存在很大的差距,同实现“;两个一百年”;奋斗目标的要求还很不适应。
他认为,
一方面
在全球化深入发展的背景下,创新资源的国际流动加速,中国没有能力也没有必要在所有技术领域都做到世界第一;
另一方面,
中国的自主创新之路,既是开放包容鼓励合作共赢的,同时又是自力更生彰显创新能力的。
如何在工业制造、信息技术、材料、航空航天、海洋、生物医药这六个方面的核心技术短板上攻坚克难,进而寻求科技的创新突破,既是《科技日报》开设“;亟待攻克的核心技术”;专栏的初衷,亦是中国在扩大开放中实现更高层次上自主创新的必由之路。
最后,刘亚东以他长期从事科技新闻工作的眼光和经验指出,当下我们核心技术创新领域的症结在于
科学精神的缺失
,重视技术传承而忽略了科学精神的继承与发扬。
他强调:
“;科学精神比科学知识更重要,创新环境比技术发明更重要,对科学技术发展规律的系统性认知比攻克核心技术更重要。
”;
经过两个多小时的学习交流,学员们表示,在科学技术日新月异,实现高质量发展战鼓催征的今天,弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识,不仅应成为全社会的深层共识,更应成为我们实现中华民族的伟大复兴道路上不懈探索、持之以恒的力量源泉。
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名师教学∣刘亚东谈全球视野中的中国科技创新
2019-09-29
如何把握科技进步的风向标,抢抓科技创新的制高点,依靠科技创新迈向世界科技强国之路,
这既是几代科学工作者夙兴夜寐、念兹在兹的奋斗目标,更是新时代探寻发展原动力、实现中国梦的题中之意。
9月26日下午,南开大学新闻传播学院院长刘亚东教授为我院第21期县处级领导干部班和第23期民主党派骨干班全体学员对此进行了解读。
刘亚东从
科技创新水平、科技成果转化、科技体制改革
三个方面肯定了党的十八大以来,中国科技发展所取得的斐然成绩,指出我国近年来在研究与试验发展(R&D)经费投入强度、国际科技论文被引量、有效发明专利保有量等方面都取得了巨大的进步。
与此同时,刘亚东也指认,
中国仍是发展中国家,
我国科技发展水平特别是
关键核心技术创新能力
同国际先进水平相比尚存在很大的差距,同实现“;两个一百年”;奋斗目标的要求还很不适应。
他认为,
一方面
在全球化深入发展的背景下,创新资源的国际流动加速,中国没有能力也没有必要在所有技术领域都做到世界第一;
另一方面,
中国的自主创新之路,既是开放包容鼓励合作共赢的,同时又是自力更生彰显创新能力的。
如何在工业制造、信息技术、材料、航空航天、海洋、生物医药这六个方面的核心技术短板上攻坚克难,进而寻求科技的创新突破,既是《科技日报》开设“;亟待攻克的核心技术”;专栏的初衷,亦是中国在扩大开放中实现更高层次上自主创新的必由之路。
最后,刘亚东以他长期从事科技新闻工作的眼光和经验指出,当下我们核心技术创新领域的症结在于
科学精神的缺失
,重视技术传承而忽略了科学精神的继承与发扬。
他强调:
“;科学精神比科学知识更重要,创新环境比技术发明更重要,对科学技术发展规律的系统性认知比攻克核心技术更重要。
”;
经过两个多小时的学习交流,学员们表示,在科学技术日新月异,实现高质量发展战鼓催征的今天,弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识,不仅应成为全社会的深层共识,更应成为我们实现中华民族的伟大复兴道路上不懈探索、持之以恒的力量源泉。