构建多党合作话语体系 增强我国政党制度自信 ——学习习近平总书记关于党校科研工作的重要论述

2016-06-02    来源：科研处     作者：

";落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。形象地讲，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决‘挨打’、‘挨饿’、‘挨骂’这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但‘挨骂’问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。";这是习近平总书记全国党校工作会议讲话中关于提高党校科研能力和水平的重要论述，对于社会主义学院科研工作也具有极强的针对性和指导性。

党的统一战线和多党合作事业是社院生存和发展所依托的主业，统一战线和多党合作理论政策教育是社院教学菜单的主课。社院科研工作的首要功能是为教学提供理论支撑的，因此，统一战线和多党合作理论政策研究也一直为社院所关注，相比党校、行政学院和其他干部学院而言，统一战线和多党合作理论政策研究也是社院科研的优势所在。统一战线涵盖政党、民族、宗教、阶层和港澳台侨等五大工作领域，无论是政党、还是民族、宗教等，都是意识形态领域的热门话题和敏感地带。当前国际意识形态领域的斗争，从根本上来说，就是马克思主义与非马克思主义、反马克思主义之间，社会主义与资本主义之间的较量。党校坚持姓";马";姓";共";，社院坚持姓社，必须高举马克思主义、社会主义的理论旗帜，在国际意识形态领域的话语权斗争中不能";失语";，研究中国道路、阐发中国思想、构建当代中国马克思主义的话语体系，无论是党校还是社院都责无旁贷。

党校科研的根基较为深厚，有着较为完整的学科体系和较为整齐的专职教师队伍。社院科研的基础还比较薄弱，教研队伍规模小，教研人员的";先天不足";和";倒挂";现象更为明显。社院作为民主党派和无党派人士联合党校的定位，决定了社院科研攻关不等搞大而全，而要追求高精专，其中政党和政党制度是社院科研攻关的重点之一。结合中国多党合作的伟大实践，构建多党合作学术话语体系，提高我国政党制度国际话语权，为民主党派和无党派人士的教育培训提供理论支撑，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供学理支持，为做好民主党派和无党派人士工作提供决策参考，社院科研工作者应有所作为，也大有可为。

从时间的维度看，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从确立到现在，仅仅60多年。相比英美国家政党制度的发展历程，我国的政党制度还比较年轻。新中国成立以后，由于党的";左";倾错误的影响，我国的多党合作在发展中还遭受过重创。改革开放以来，多党合作逐渐恢复，并逐步制度化、规范化、程序化。这样算起来，我国政党制度虽植根中国土壤，但真正走上制度建设轨道的时间也就20、30年。从空间的维度看，我国的政党制度在当今世界政党政治舞台上独树一帜。按照西方政党政治逻辑和话语体系，我国政党制度常被解读为";一党专制";或";共产党独裁政权";。

习近平总书记在中央统战工作会议上指出：";有的人总有一些模糊认识和错误看法，总觉得‘自家的肉不香，人家的菜有味’，一提到政党制度就‘言必称希腊’，把西方两党制、多党制奉为圭臬，什么都要去比，觉得不搞多党竞选、轮流执政不能算民主制度。一些别有用心的人故意提出所谓我国政治制度和政党制度的合法性基础问题，散布民主党派不以谋取执政为目的就不是真正意义上的政党的谬论。我们内部也有些同志底气不足，一说到我国政治制度和政党制度就王顾左右而言他，不敢正面回答问题。";同时强调：";治国理政，必须‘立治有体，施治有序’。政治制度对一个国家长治久安具有十分重要的意义。西方国家策划‘颜色革命’，往往从所针对的国家的政治制度特别是政党制度开始发难，大造舆论，大肆渲染，把不同于他们的政治制度和政党制度打入另类，煽动民众搞街头政治。当今世界，意识形态领域看不见硝烟的战争无所不在，政治领域没有枪炮的较量一直未停。";习近平总书记的重要论述，一方面点出来了国内对我国政党制度的疑惑，另一方面也指出了西方对我国政党制度肆意攻击的焦点。如何回答国内外对我国政党制度的疑惑或诋毁，社院科研工作者应有所思考，有所担当。

长期以来，关于我国政党制度的研究主要集中在";三性";问题上，即历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性。应该说，这三个问题都是关乎我国政党制度的重大问题。但仅仅停留在";三性";问题上，难免有自说自话的缺憾。习近平总书记的重要论述，实际上抓住了问题的关键，即我国政党制度的民主性、民族性，以及我国民主党派的政党性、主体性，还有理论层面、制度层面的优越性如何转化为现实政治运作中的科学性、实效性。争取我国政党制度在国际上的话语权，必须直面这些深层次问题，必须深入研究我国政党制度的内生性和合理性，必须深入研究我国政党制度与国体、政体之间的关系，必须深入研究我国政党制度的民主价值和政治功能，必须深入研究如何提升我国政党制度效能的实践课题，必须深入研究我国民主党派的政党性质以及在多党合作中的地位和作用，必须深入研究中国共产党的领导权和执政权的合法性来源，必须深入研究我国民主党派的代表性以及参政的合法性，必须深入研究多党合作在现代国家治理中的作用机制，等等。同时，还有深入推进政党和政党制度比较研究，构建当代中国马克思主义政党政治学。

作为一名教研人员，只有认真专研党的多党合作理论与政策，做到学深学透，真信真懂，并为建构我国多党合作理论体系作出自己的点滴努力，才能在课堂上引导学员增强对我国多党合作的制度自信和理论自信，为推动我国多党合作事业发展尽自己的微薄之力。我想，这也是自己在社院三尺讲台上的一份责任担当。

 

构建多党合作话语体系 增强我国政党制度自信 ——学习习近平总书记关于党校科研工作的重要论述
2016-06-02

";落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨骂。形象地讲，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决‘挨打’、‘挨饿’、‘挨骂’这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但‘挨骂’问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。";这是习近平总书记全国党校工作会议讲话中关于提高党校科研能力和水平的重要论述，对于社会主义学院科研工作也具有极强的针对性和指导性。

党的统一战线和多党合作事业是社院生存和发展所依托的主业，统一战线和多党合作理论政策教育是社院教学菜单的主课。社院科研工作的首要功能是为教学提供理论支撑的，因此，统一战线和多党合作理论政策研究也一直为社院所关注，相比党校、行政学院和其他干部学院而言，统一战线和多党合作理论政策研究也是社院科研的优势所在。统一战线涵盖政党、民族、宗教、阶层和港澳台侨等五大工作领域，无论是政党、还是民族、宗教等，都是意识形态领域的热门话题和敏感地带。当前国际意识形态领域的斗争，从根本上来说，就是马克思主义与非马克思主义、反马克思主义之间，社会主义与资本主义之间的较量。党校坚持姓";马";姓";共";，社院坚持姓社，必须高举马克思主义、社会主义的理论旗帜，在国际意识形态领域的话语权斗争中不能";失语";，研究中国道路、阐发中国思想、构建当代中国马克思主义的话语体系，无论是党校还是社院都责无旁贷。

党校科研的根基较为深厚，有着较为完整的学科体系和较为整齐的专职教师队伍。社院科研的基础还比较薄弱，教研队伍规模小，教研人员的";先天不足";和";倒挂";现象更为明显。社院作为民主党派和无党派人士联合党校的定位，决定了社院科研攻关不等搞大而全，而要追求高精专，其中政党和政党制度是社院科研攻关的重点之一。结合中国多党合作的伟大实践，构建多党合作学术话语体系，提高我国政党制度国际话语权，为民主党派和无党派人士的教育培训提供理论支撑，为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供学理支持，为做好民主党派和无党派人士工作提供决策参考，社院科研工作者应有所作为，也大有可为。

从时间的维度看，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从确立到现在，仅仅60多年。相比英美国家政党制度的发展历程，我国的政党制度还比较年轻。新中国成立以后，由于党的";左";倾错误的影响，我国的多党合作在发展中还遭受过重创。改革开放以来，多党合作逐渐恢复，并逐步制度化、规范化、程序化。这样算起来，我国政党制度虽植根中国土壤，但真正走上制度建设轨道的时间也就20、30年。从空间的维度看，我国的政党制度在当今世界政党政治舞台上独树一帜。按照西方政党政治逻辑和话语体系，我国政党制度常被解读为";一党专制";或";共产党独裁政权";。

习近平总书记在中央统战工作会议上指出：";有的人总有一些模糊认识和错误看法，总觉得‘自家的肉不香，人家的菜有味’，一提到政党制度就‘言必称希腊’，把西方两党制、多党制奉为圭臬，什么都要去比，觉得不搞多党竞选、轮流执政不能算民主制度。一些别有用心的人故意提出所谓我国政治制度和政党制度的合法性基础问题，散布民主党派不以谋取执政为目的就不是真正意义上的政党的谬论。我们内部也有些同志底气不足，一说到我国政治制度和政党制度就王顾左右而言他，不敢正面回答问题。";同时强调：";治国理政，必须‘立治有体，施治有序’。政治制度对一个国家长治久安具有十分重要的意义。西方国家策划‘颜色革命’，往往从所针对的国家的政治制度特别是政党制度开始发难，大造舆论，大肆渲染，把不同于他们的政治制度和政党制度打入另类，煽动民众搞街头政治。当今世界，意识形态领域看不见硝烟的战争无所不在，政治领域没有枪炮的较量一直未停。";习近平总书记的重要论述，一方面点出来了国内对我国政党制度的疑惑，另一方面也指出了西方对我国政党制度肆意攻击的焦点。如何回答国内外对我国政党制度的疑惑或诋毁，社院科研工作者应有所思考，有所担当。

长期以来，关于我国政党制度的研究主要集中在";三性";问题上，即历史的必然性、伟大的独创性和巨大的优越性。应该说，这三个问题都是关乎我国政党制度的重大问题。但仅仅停留在";三性";问题上，难免有自说自话的缺憾。习近平总书记的重要论述，实际上抓住了问题的关键，即我国政党制度的民主性、民族性，以及我国民主党派的政党性、主体性，还有理论层面、制度层面的优越性如何转化为现实政治运作中的科学性、实效性。争取我国政党制度在国际上的话语权，必须直面这些深层次问题，必须深入研究我国政党制度的内生性和合理性，必须深入研究我国政党制度与国体、政体之间的关系，必须深入研究我国政党制度的民主价值和政治功能，必须深入研究如何提升我国政党制度效能的实践课题，必须深入研究我国民主党派的政党性质以及在多党合作中的地位和作用，必须深入研究中国共产党的领导权和执政权的合法性来源，必须深入研究我国民主党派的代表性以及参政的合法性，必须深入研究多党合作在现代国家治理中的作用机制，等等。同时，还有深入推进政党和政党制度比较研究，构建当代中国马克思主义政党政治学。

作为一名教研人员，只有认真专研党的多党合作理论与政策，做到学深学透，真信真懂，并为建构我国多党合作理论体系作出自己的点滴努力，才能在课堂上引导学员增强对我国多党合作的制度自信和理论自信，为推动我国多党合作事业发展尽自己的微薄之力。我想，这也是自己在社院三尺讲台上的一份责任担当。