省社会主义学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育知识问答每周20题
5月22日—28日
1. 我们党一切行动的根本出发点和落脚点是什么？
全心全意为人民服务。
2. 检验我们党一切工作的成效，最终要看什么？
人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。
3. 中国共产党人的初心和使命是什么？
为人民谋幸福，为中华民族某复兴。
4. 检验一个政党、一个政权性质的试金石是什么？
为什么人的问题。
5. 以人民为中心的发展思想具体来说要做到哪三个方面？
发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
6. “三大攻坚战”的内容是什么？
防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。
7. 打赢脱贫攻坚战的制胜法宝是什么？
精准扶贫。
8. 脱贫攻坚精神的内容是什么？
上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。
9. 中国特色反贫困理论的内容有哪些？
（1）坚持党的领导，为脱贫攻坚提供坚强政治和组织保证；（2）坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移走共同富裕道路；（3）坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，形成脱贫攻坚的共同意志、共同行动；（4）坚持精准扶贫方略，用发展的办法消除贫困根源；（5）坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，激发脱贫内生动力；（6）坚持弘扬和衷共济、团结互助美德，营造全社会扶危济困的浓厚氛围；（7）坚持求真务实、较真碰硬，做到真扶贫、扶真贫、脱真贫。
10. 习近平总书记提出的不断提高人民群众“三感”是什么？
获得感，幸福感，安全感。
11. “四风”问题是指什么？
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
12. 推进中国式现代化需要正确处理哪些关系？
顶层设计与实践探索，战略与策略，守正与创新，效率与公平，活力与秩序，自立自强与对外开放。
13. 现代化的最终目标是什么？
实现人自由而全面的发展。
14. 中国特色社会主义的根本原则是什么？
共同富裕。
15. 为人民谋幸福的着力点是什么？
促进全体人民共同富裕。
16. 促进共同富裕要把握好哪些原则？
鼓励勤劳创新致富；坚持基本经济制度；尽力而为量力而行；坚持循序渐进。
17. 扎实推动共同富裕总的思路是什么？
坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构，促进社会公平正义，促进人的全面发展，使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。
18. 扎实推动共同富裕的六大举措是什么？
提高发展的平衡性、协调性、包容性；着力扩大中等收入群体规模；促进基本公共服务均等化；加强对高收入的规范和调节；促进人民精神生活共同富裕；促进农民农村共同富裕。
19. 习近平总书记关于“以学增智”论述的具体内容是什么？
以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。
20. 习近平总书记提出“以学增智”需提升的三种能力是什么？
一要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。二要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。
省社院主题教育知识问答每周20题5.22-28(2).docx
